Wprowadzenie
Witamy w Module 2: Metody
Kiedy tworzysz treść online, ważną sprawą jest znać swoich odbiorców (w Twoim przypadku są to osoby starsze), znać ich potrzeby i mocne strony po to, by ta treść była dobrej jakości. Wiedza na temat powszechnych teorii nauczania i klasyfikacji uczestników może pomóc w wykreowaniu dobrego kursu.
- Co dla tej grupy docelowej oznacza uczenie przez całe życie?
- W jaki sposób zapamiętujemy i przetwarzamy informacje?
- Jak mogę wpłynąć, żeby uczestnicy mojego kursu mieli dobrą zabawę zgłębiając mój kurs, by wierzyli w swoje możliwości uczenia się i w jaki sposób mogę ich motywować do nauki?
- Jakie są najsłynniejsze teorie nauczania i jak mogę ich użyć w swoim kursie?
- Z jakimi typami uczestników mamy do czynienia i jak to wpływa na ich proces uczenia?
Zapoznasz się z faktami na temat umysłu, co się zmienia, kiedy uczysz się w starszym wieku, jakie motywacje i strategie mogą pozytywnie wpłynąć na proces uczenia.